各同学，老师：

为引导和激励学生的创新精神，培养学生的自主创新能力，通过“挑战杯”竞赛展示一批高质量、高层次的学生科研成果，培养一批有科研学术特长的学生骨干力量，为大学生展示学术才华和提升科研能力提供平台，决定组织开展杭州师范大学第十九届“挑战杯·恒逸”大学生课外学术科技作品大赛。现将有关事项通知如下：

一、参赛对象

凡具有我校正式学籍（2019年6月前未毕业）的本科生、研究生均可报名。

二、作品类别及要求

申报立项的作品必须是在2018年10月1日前完成的学生课外学术科技活动成果。毕业设计和课程设计（论文）、学年论文和学位论文、国际竞赛中获奖的作品、获国家级奖励成果等均不在申报范围之列。

申报作品分为自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三类，具体要求如下：

自然科学类学术论文作者仅限本科学生。

哲学社会科学类社会调查报告和学术论文限定在哲学（含“中国特色社会主义理论研究”方向的作品）、经济、社会、法律、教育、管理六个学科。

科技发明制作类分为Ⅰ、Ⅱ两类：Ⅰ类指科技含量较高、制作投入较大的作品；Ⅱ类指投入较少，且为生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作等。

三、竞赛进程安排

（一）组织申报阶段：（2018年9月—2018年10月上旬）

学校、学院通过网络、信息平台等各种途径做好宣传、发动工作。学院组织参赛学生填写项目立项申报书及参赛材料汇总。

（二）学院初评阶段：（2018年10月中旬）

各学院组织专家对学生参赛作品进行初评，择优推报作品参加学校评审。

（三）学校评审阶段：（2018年10月下旬）

学校组织专家对立项作品进行书面评审，综合考察作品的创造性、学术水平、社会效益等方面因素，确定入围决赛项目。

（四）学校决赛阶段：（2018年11月上旬）

学校组织专家对参赛作品进行答辩评审，评选出本次竞赛的获奖作品并推选入围颁奖展示作品。

（五）学校表彰阶段：（2018年11月中下旬）

召开校第十九届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛表彰会进行优秀作品展示和颁奖。

四、项目评审标准

（一）自然科学类学术论文作品评审标准：

（二）科技制作类作品评审标准：

（三）社会科学类社会调查报告和学术论文类作品评审标准：

（四）参赛作品涉及下列内容时，必须由申报者提供有关部门的证明材料，否则不予评审。

1.动植物新品种的发现或培育，须有省级以上农科部门或科研院所开具证明。

2.对国家保护动植物的研究，须有省级以上林业部门开具证明，证明该项研究的过程中未产生对所研究的动植物繁衍、生长不利的影响。

3.新药物的研究须有卫生行政部门授权机构的鉴定证明。

4.医疗卫生研究须通过专家鉴定，并最好附有在公开发行的专业性杂志上发表过的文章。

5.涉及燃气用具等与人民生命财产安全有关用具的研究，须有国家相应行政部门授权机构的认定证明。

五、表彰奖励

本届竞赛将评出特等奖（5个）、一等奖（8个）、二等奖（15个）、三等奖（若干），设学院优秀组织奖（若干）。根据竞赛结果，择优推荐作品参加浙江省第十六届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。

六、组织要求

（一）加强宣传，广泛发动。各位老师应认真做好赛事的宣传工作，动员广大同学积极参与；组织优秀的专业教师对申报作品进行指导，为学生参加竞赛提供必要的物质支持、技术指导。

（二）高度重视，精心组织。2019年将举办全省、全国第十六届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，各学院要对“挑战杯”竞赛的组织工作予以高度重视。学院要有专人负责此项工作，有序推进，严格按照时间节点，确保竞赛工作的顺利进行。

（三）突出重点，强化培育。要特别关注近年来学生科研项目优秀作品、学生发表高水平论文、学生获得的授权发明专利（软件著作）、浙江省“新苗人才计划”项目成果、暑期社会实践优秀调研论文、科研导师重点指导的学生项目等，鼓励学生将科技创新成果积极地参与到“挑战杯”竞赛中，实现从项目到竞赛的转化。

七、参赛方式

附件1 .杭州师范大学第十九届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛项目立项申报书

附件2. 杭州师范大学第十九届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛项目申报汇总表

生科院团委

2018年9月25日