生命与环境科学学院学生“每日一讲”演讲活动持续开展。五月主题为“忆五四峥嵘岁月，请长缨不负青春” ；“弘扬劳模精神，讴歌劳动创造”；“喜迎亚运，共展风采”；“师风师德”。以下是第14周优秀稿件展示:

从“教之所由兴，教之所由废”谈起的师风师德

——《师范生眼里的师风》通讯稿

图/生科214 任浩瀚   文/生科214 任浩瀚

5月9日，任浩瀚同学在慎园201教室开展了题为“师范生眼里的师风”演讲，语言精炼严谨，演讲幽默风趣，意义发人深省。

任浩瀚同学首先从“教之所由兴，教之所由废”这个简单而又深刻的道理入手。他说：“教育教学的成败，取决于教师的素质和能力。不良的教师会导致教育教学的失败，而优秀的教师却能让学生在学习中不断成长。这也是为什么我们需要在教育培训中注重师德师风的培养，这对于我们师范生来说尤为重要。”

任浩瀚同学认为，师德师风是教育教学中不可或缺的一环。师德师风体现了教师应具有的职业道德和职业素养。一个优秀的教师必须具备高尚的教育情操、较高的职业道德、卓越的教学能力和良好的团队精神。从任浩瀚同学的演讲中，我们认识到，成为一名教师的责任自然不仅仅是面对向学生敞开心扉的知识，还要察觉学生的需求，细心、耐心的指点学生，启发学生的创造思维，凭借着教师的人生经历，对学生逐渐形成更为清晰和深刻的了解和理解，从一点一滴着手影响学生，引导学生创造“人生”的未来。

任浩瀚同学提到，在其成长的过程中，他见证过许多具有良好师德师风的老师，他们热爱教育事业，兢兢业业、尽职尽责，用真心、耐心和智慧感染每一位学生，促进学生的全面健康成长。

但同时，任浩瀚同学也向我们揭露了他所看到过的一些不良教师，他们徇私舞弊，违背职业道德，不仅教学上不尽职，而且其所作所为更是严重威胁到教育的公正性和公信力。这种不良行为会对学生的心灵和身心产生长久的负面影响，甚至会导致学生的丧失信心和长期自卑。

最后，任浩瀚同学在其演讲中着重指出：对于我们师范生来说，要从自身做起，立足于自身，并自觉地增强自身的师德师风，不断提高自己的素质能力，争取成为优秀的教师。师德师风是一种使命与责任，同时也是一种信仰和追求。在今后的学习和工作中，希望我们大家能够牢记“教之所由兴，教之所由废”的道理，始终保持良好的师德师风，秉承真诚、尊重、信任、合作的原则，携手共同构建更美好的教育未来。

学高为师，身正为范

图/生科214王朝 文/生科214 王朝

5月11日，生科214的王朝同学在慎2-103教室以“学高为师，身正为范”为主题进行了演讲，向同学们讲述了她对这句话的理解以及对教师身份认识的变化，此次演讲内容也引起了不少同学的共鸣。

首先，王朝同学以我国著名教育家陶行知的话“学高为师，身正为范”为引，强调教师在具备较高的专业知识和学习能力的同时，要保证品德高尚，行为端正，这才能被称为一位合格的教师。教育是人类最古老的活动之一，它伴随着人类社会的产生而产生，并在人类社会的发展过程中不断演变。而教师，是人类历史上最古老的职业之一，教师是教育活动的主导者，是构成教育活动的支撑性要素，这些特点赋予教师独特的意义。学识渊博，向学生传播知识，为社会培养人才；品德高尚，行为端正，传递道德规范和社会价值。“学高为师，身正为范”，这不仅仅是对教师的要求，更是教师的责任和价值所在。

其次，王朝同学讲述了自己对教师身份认识的变化，提出了新时代教师意义的扩展。小时候，老师就好像另外的父母，自己任何不好的行为都会被发现和纠正，自己失落难过时又会被耐心仔细的安慰，自己发出的疑问总是能得到解答。长大后，发现老师更像是一个引导者，一个明确的方向或是一束远远的光芒，他鼓励我们向前走，用他的知识为我们指引，推着我们去探索前方的未知。老师交给我们的除了知识，更深刻的是对自己的认识，对事物的看法和对未来的态度。教师负有传道的社会职责，在教育过程中传递着知识，社会道德规范和社会价值，引导学生形成科学的世界观，人生观和价值观，看见自己不同发展的可能，实现全面发展，最大程度实现自身价值以及社会价值。

最后，王朝同学以社会上对教师的不同看法警醒师范生，需不忘初心，继续前行。随着时代的改变和社会的发展，对教师这一职业的看法开始出现不同的声音。有人认为找不到工作就去做教师，将教师作为自己的退路选择，这样的想法真实存在并且许多人赞同。试问当这样的人真正成为教师后，能否做到“学高为师，身正为范”呢？教师拥有着独特的意义与价值，与此同时，教师也肩负着特定的责任，承担着相应的义务。“学高为师，身正为范”，这也应该是每一位师范生所不断追求的。

弘扬劳模精神，讴歌劳动创造

图/生科215 吕小倩 文/生科215 吕小倩

2023年5月12日下午，生科215班于慎园1号楼303教室开展了每日一讲活动，此次每日一讲主题多样，吕小倩同学选择了“弘扬劳模精神，讴歌劳动创造”为主题的宣讲。

首先吕小倩同学提到了我们国家的国体是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家，并且我国分配制度是按劳分配为主体，主张多劳多得。不仅从政治方面，而且从哲学方面为我们说明，人的本质是劳动，没有劳动就没有人类。多方印证，引出劳动在我们的生命中的重要位置。社会主义是干出来的，新时代是奋斗出来的，我们的国家就是在劳动中一步一步建设成的。

其次，她以新民主主义革命时期的赵占魁、吴运铎，社会主义革命和建设时期的王进喜、蒋筑英、时传祥，以及改革开放和社会主义现代化建设新时期的孔祥瑞、窦铁成、王启民等劳动者为例，向我们展现了社会主义雄伟大厦是在一个个埋头苦干、忘我奉献的劳动者的努力下，一砖一瓦建设而成。不仅是这些平凡但闪亮的劳动者，吕小倩同学还讲述了她奶奶的故事，一位普通而勤奋的农民，每天奔忙于生活琐事，没有伟大的功绩，但也是大部分劳动者的形象。劳动创造价值，每一位劳动者都在做出自己的贡献。

最后借用习近平总书记的话，劝勉在座的大学生，积极参与劳动活动，大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，用劳动托举复兴梦想，靠双手开创更好明天。演讲的最后同学们都给予了热烈的掌声。

通过此次每日一讲活动，让同学们更深入地了解劳模精神，体会劳动创造的意义和重要性。

缅怀革命先烈 弘扬爱国精神

图/ 生技221 王璇 文/ 生技221 王璇

曾记得多少烈士为我们抛头颅、洒热血，他们不惜自我的生命为我们开拓了一片广阔的天空，让我们无忧无虑地自由飞翔，而他们却在那里静静地躺了下去，永远的离开了我们。在他们之中有共产党员，也有普通的中华儿女，但他们的言行却都是为了保卫祖国，保卫这片神圣的土地。也许我们无法明白他们的名字，也许他们没有像毛主席、周总理那样伟大。但他们却做出了不平凡的壮举。我们今日在那里歌颂他们、缅怀他们，是因为他们的大无畏精神造就了我们这一代的光明前途，他们的坚定信念，让我们看到了华夏儿女的真正精神面貌。

再看今朝，改革30年的征程，中华民族以崭新的姿态重新屹立于世界民族之林；30年的沧桑巨变，30年的光辉历程，铸就了一个民族近百年的梦想！改革开放的30年，是中国经济迅速蓬勃的30年！是中国社会和谐稳定的30年！是教育事业稳步发展的30年！是中国航天事业不断创新的30年！也是我国体育事业蒸蒸而上的30年！

而今，我们作为跨世纪的一代，应对未来，祖国的前途无限光辉灿烂，我们更应当具有爱国之情和树立报国之心。身为入党进取分子的我们更要学习革命先烈可亲、可信、可敬、可学的感人事迹，继承先烈遗志，端正入党动机，对照共产党员的标准，严格要求自我，坚定梦想信念，践行科学发展观指导下的中国特色社会主义理论体系，继承和发扬党的优良传统、优良作风，增强政治上的敏锐性和辨别是非的本事，真正经得起各种风险的考验。在组织关心下不断增强党性修养，不断提高工作水平，不断砥砺意志，不断坚定对党的信念，把爱国之情、报国之志融入到本职学习、工作中，融入到勇于创新、锐意进取的实际行动中，始终站在时代前列，勇当青年先锋，争取早日加入共产党员的行列。

我们作为新世纪的接班人，应当继承革命先烈的遗志，努力学习，奋发图强，从我做起，从此刻做起，紧密团结在以胡锦涛同志为核心的党中央周围，踏着革命烈士的足迹，为努力建设社会主义现代化祖国，为共产主义事业奋斗终身！