2023年6月5日，在班长的组织下，生科202全体同学以及班主任赵老师来到诚园的智慧教室中，共同参与了本次“引航计划”的班会活动。

首先是陈雨茹同学为大家分享了她自大学入学以来三年中的所思所想，其中的关键词便是“打破”，换句话说就是“突破自己”。

雨茹提及自己曾是一个较为社恐的人,但她在大学的生活中渐渐发现，走出某一步仅仅需要的只是“一句话、一件小东西又或是一小步”，这也就是所谓“打破”。无论是科研又或是学习，“打破”都很重要，其关键在于“没有人需要成为所应该的样子,只有他们自己想要成为的样子”。因为这世上本没有路，走的人多了也就成了路。

接下来是由刘海迪同学为大家带来的是关于在大学三年中她感悟道德“思”与“行”。

在“对话”的开头，海迪向大家总结了她的状态——“走走停停”，提出“停下时并不意味着失败，而是思考与行动的具象化”。而后，海迪则由思考进一步联系到学习，并且与同学交流了“如何做到‘学’与‘思’的统一”这一问题，这一环节更是体现了“对话”的意义。海迪也借着普希金的诗——《假如生活欺骗了你》，向大家提出，“忧伤的日子总会过去”，借“世间好物不坚牢”说明快乐的日子也会同样逝去。但是，它们会以新的内容、新的形式卷土重来。生活如同不断变化着的正弦函数，有高峰，有低谷，也有平淡如水，我们虽无法预知下一坐标，但我们早在起伏波折之中心生力量，心有坚强，也就无所谓生活的欺骗与否了。

最后，全班同学一起诵读了朱熹的《劝学诗》，我们互相对话，也和自己对话，“要珍惜青春、学习的时光”，人生韶华短，江河日月长。

在两位同学的分享之后，赵老师对她们的分享内容做了总结——“要勇于突破自己”以及“失落和快乐是人生常态”，同时，老师也肯定了本次班会举办的重要意义。

在班会的最后，赵老师鼓励同学们同样可以多和他交流、对话，一起探讨解决如毕业、就业、考研之类的重要问题，切中“科学互助”这一主题，助力同学们的“扬帆起航”!