各位老师：

为贯彻落实立德树人根本任务，不断提高人才培养质量，推动广大教师积极进行教育教学改革实践，进一步提升我院教师队伍建设，提升教师的教学能力和业务水平；助力课程思政和“四新”建设，充分发挥课程育人功能，推动信息技术与高等教育教学创新发展，提高产教协同育人成效，经研究，决定举办杭州师范大学生命与环境科学学院2024年教师教学竞赛，现将有关事项通知如下：

一、竞赛类别

大赛分为三个主赛道，主要包括教师教学创新竞赛、青年教师教学竞赛、教师智慧教学竞赛。

（一）教师教学创新竞赛

主要考查教师教学成果方面的创新及推广，以及教师对先进教学理念、教学策略等的掌握和应用，重点关注教师如何通过教学改革提升教学创新能力，对于教学过程中的痛点问题进行有效解决。根据参赛课程性质共分为新工科、新文科、新农科、新医科、基础课程、课程思政、产教融合等7个分赛道。

新工科、新文科、新农科、新医科等分赛道，主要涵盖教师在“四新”领域的课程教学设计创新；基础课程分赛道，主要涵盖公共基础课程、平台基础课程等领域的课程教学设计创新；课程思政分赛道，重点关注教师如何将课程思政元素与课堂教学有机、深度融合，从而达到课程的教学目标和育人目标；产教融合分赛道，重点考查教师如何聚焦教学实践中的真实问题，通过与行业企业协同办学、重构课程内容、创新教学方法、创设教学环境等解决教学问题。

（二）青年教师教学竞赛

主要考查青年教师（40周岁以下）的教学设计能力和教学业务水平（授课表现力），重点关注选取节段的高阶性、创新性和挑战度。根据参赛课程性质共分为文科（含思政）、理科、工科、医科等4个分赛道。

（三）教师智慧教学竞赛

主要考查教师在课堂教学过程中对于数字技术的掌握和应用，以及如何运用先进的人工智能技术进行AIGC教学，如何运用信息化手段进行师生互动等，重点关注课程资源平台的建设以及AIGC应用。根据参赛课程性质共分为理工医科、人文社科、术科（含艺术、体育）等3个分赛道。

二、参赛对象

参赛教师需为我院在职或正式聘用的专任教师，鼓励正高级教师积极参赛，主讲教师近五年无教学事故，课堂教学效果良好，参赛依托课程应为本科生课程，具体要求如下：

（一）教师教学创新竞赛

教师以个人或团队形式报名，主讲教师近5年对所参赛的本科课程讲授2轮及以上。鼓励以跨学科团队形式组建参赛，团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师（产教融合分赛道教师团队至少包含1名从行业企业聘请的兼职教师，且深度参与教育教学时间2年及以上）。

（二）青年教师教学竞赛

教师以个人形式报名参赛，近2学年（2022—2024学年）应持续从事一线本科教学工作，年龄需在40周岁以下（出生日期应在1984年8月31日之后）。

（三）教师智慧教学竞赛

教师以个人形式报名，须主持建有参赛本科课程的相应智慧教学平台并应用1年及以上。

三、比赛安排

（一）参赛教师填写报名汇总表，9月29日前将报名汇总表（附件1）电子稿上交至教学科曹潇月钉钉，对应的大纲及报告、PPT等材料可于10月8日前上交。

1. 教师教学创新竞赛，需提交参赛课程的教学大纲1份，和教学创新成果报告1份（300字摘要+4000字正文）。其中，参加新工科、新文科、新农科、新医科、基础课程等5个分赛道的教师填写教学创新成果报告（附件2）；参加课程思政分赛道的教师填写课程思政创新成果报告（附件3）；参加产教融合赛道的教师填写产教融合创新成果报告（附件4）。

2. 青年教师教学竞赛，需提交参赛课程的教学大纲1份，和课堂教学设计报告2份（附件5），每份教学设计报告对应1学时课堂教学。

3. 教师智慧教学竞赛，需提交参赛课程的教学大纲1份，和智慧教学课程设计报告2份（附件6），每份课程设计报告对应1学时课堂教学。

4. 其他相关材料，包括有助于表明课堂教学内容、教学过程、教学效果的材料。

5.所有参赛老师，请同时提交一份参赛PPT，内容以各赛道为主。

（二）10月11日上午9：00，慎园1号楼107教室进行汇报、模拟授课或说课环节。

1. 教师教学创新竞赛，结合教学创新成果报告（或课程思政创新成果报告、产教融合创新成果报告），进行教学设计创新现场汇报（15分钟/人），汇报结束后，由评审进行提问（5分钟/人）。

2. 青年教师教学竞赛，结合教学设计报告，选取节段进行现场无生模拟授课（20分钟/人），汇报结束后，由评审进行提问（5分钟/人）。

3. 教师智慧教学竞赛，结合智慧教学课程设计报告，进行现场说课汇报，介绍课程资源建设情况、AIGC应用情况或智慧教学平台应用情况（15分钟/人），汇报结束后，由评审进行提问（5分钟/人）。

四、其他事项

1.学院将根据竞赛评审情况，设置一、二、三等奖，获奖人员将代表学院参加校赛。

2.每位教师最多同时参加两个赛道的比赛。

3.参赛教师作品内容应保证思想导向正确，不存在思想性问题。参赛教师应遵纪守法，无违法违纪行为，不存在师德师风、学术不端等问题。参赛教师应保证材料的原创性，不得抄袭、剽窃他人作品，如产生侵权行为或涉及知识产权纠纷，由参赛教师自行承担相应责任。

生科院教学科

2024年9月24日

附件1：报名汇总表

附件2：教学创新成果报告模板

附件3：课程思政创新成果报告模板本

附件4：产教融合创新成果报告模板

附件5：课堂教学设计报告模板

附件6：智慧教学课程设计报告模板