生科问道第三十问 领英绽异彩

12月2日晚，“领航生科“领导力系列讲座之护生的力量在杭州师范大学仓前校区慎园15号楼309顺利开展。 本次讲座为资源环境月系列活动之一，由中国生物多样性保护与绿色发展基金会、中国生态学学会科普委员会、浙江省科协资源环境学会联合体、浙江省生态学会、杭州师范大学生命与环境科学学院及民革杭师大总支共同主办，主讲老师为北京麋鹿生态实验中心暨北京生物多样性保护研究中心研究员、中国科普协会生态专委会副主席郭耕老师。

讲座伊始，郭耕老师向同学们提出关于生态多样性的三个关键词：生态、生命、生活，并分别从这三个方面分别讲述生物多样性。在讲述生态方面时，郭耕老师向同学们提出了“地球这个家园唯一属于我们人类吗？”这一问题，并从时间维度上的可持续发展与空间维度上地球现存物种之丰富两个方面给出否定的回答。接着老师提出若不注意保护生物多样性，将有可能迎来地球历史上的第六次大灭绝，以此引起同学们对于生物多样性保护的重视。郭耕老师还以袁隆平老先生充分利用生物多样性的原理研发杂交水稻的实例说明生物多样性的价值。

随后，郭耕老师从生命方面展开讲述，他提出“保护的关键，不是把动物关起来，而是把人类管起来”的观点。由此引出演讲的第三部分：生活。在这部分演讲时，郭耕老师首先向同学们介绍了5月22日生物多样性日、4月22日地球日等几个世界生态日及其主题，希望生科学子可以将这几个与生态有关的日期牢记心中。他还从衣食住行四个方面分别具体讲述如何在生活方面保护生物多样性。

接着，嘉宾主持浙江联合创始人及秘书长、浙江省科协资源环境学会联合体秘书长忻皓老师为同学们回顾梳理了郭老师的演讲内容，呼吁同学们针对演讲内容积极提问，活跃了讲座氛围，让同学们对生物多样性进行了更为充分自主的思考。

提问环节，郭耕老师回答同学提出有关生科学子未来的职业选择时，他指出生科学子学习研究的内容区别于其他专业学生，研究的是世界的本质。依据这一点出发，去保护生态，保护生命。他指出：知识很重要，但更重要的是提高意识。郭耕老师与同学们分享了自己从事生态环境保护三十多年的职业生涯中的感触，即人类要学会控制自己的欲望，减少向大自然的索取从而保护环境。

本次讲座的最后，点评嘉宾浙江大学生物科学系副主任唐建军老师对郭耕老师在保护生物多样性工作上作出的贡献表示钦佩。他认为郭老师不仅是一名优秀的科普宣传者，一名出色的作家，更是一名卓越的老师，将晦涩难懂的专业知识简易化，通过多样化的形式强化人们起对保护生物多样性的认知。同时唐老师也表述了自己对保护生物多样性的理解，认为要切实落实这一行为，最重要的还是树立正确的认识，规范人类的行为。他也鼓励感兴趣的同学积极与他联系，他将无保留地分享自己的经验。

通过本次“领航生科”领导力系列讲座之护生的力量篇，同学们对生物多样性有了更加深刻的了解和认识，也激发同学们对于生命宝贵的进一步思考，促使同学们更加主动地将自身所学转换为实际行动，为建设美好家园做贡献。希望同学们能够从自身做起，从小事做起，一起携手保护生物多样性，共建绿色家园。

大合照

合照

郭耕老师讲解