2020年11月25日下午细胞与遗传课程组于慎园15-311会议室举行了本学期教研活动，课程组长施农农老师主持了会议。老师们围绕“听课收获和经验交流”以及“如何提高课堂教学质量”展开了积极讨论，气氛宽松热烈。

大家认为课堂师生互动很重要，但是形式可以多样化，这是普遍需要加强的环节；课堂教学不仅是知识点的传授，也需要培养学生的学科兴趣和思维能力。朱杉老师提出了《生科导论》这门课的特点和学生覆盖面问题，提出了文、理科生分班教学，提高教学效率的好建议；卢雯雯老师谈了《细胞生物学实验》的教学体会，以及她在实验进程空隙一对一与学生交流互动，督促学生用自己的结果完成实验报告的方法；秦诚和武丽敏老师还谈了《遗传学实验》的实验报告撰写要求和引导，以及实验报告如何批改等，以此培养和训练学生的分析思维能力、敦促学生独立完成个性化实验报告；梁国庆、武丽敏老师谈了全英文教学的体会，认为可以培养学生用英文回答学科问题的能力，对学生是一种非常好的体验机会；梁老师还谈了给留学生教学的体会，戏言他一天课下来都快成“香”老师了；盛东来老师还与大家分享了如何使用“课堂派”进行大班学生高效签到和随堂小测的结果分析，为诸如《生科导论》等大班课的签到改革、以及课堂随堂小测的结果分析带来了极大帮助，受到各位老师的热烈欢迎。会后大家在组群里还分享了各类教学资源。